воскресенье, 25 мая 2014 г.

День второй

Уважаемые слушатели!
Запишите свои мысли:
1. Напишите ваше ФИО
2. Чему Вы научились во второй день тренинга?
3. Каковы основные идеи второго дня тренинга ?
4. Что показалось вам трудным или легким в этот день тренинга?
Автор: на
Ярлыки:

11 комментариев:

  1. Анонимный28 мая 2014 г. в 22:15

    научились оформлять дипломы, анкеты. Разработали, провели, проанализировали урок профессия врач.

    ОтветитьУдалить
  2. Анонимный28 мая 2014 г. в 22:19

    Освоили новые технологии работы с ПК, выполнили практические задания: диплом, анкета. Разработали урок по теме "Профессия учитель", провели и проанализировали его.

    ОтветитьУдалить
  3. Анонимный28 мая 2014 г. в 22:24

    Разработали урок "Профессия учитель". Освоили новые технологии, узнали о новых возможностях ПК. По инструкции самостоятельно создали дипломы и анкеты

    ОтветитьУдалить
  4. Анонимный28 мая 2014 г. в 22:27

    второй день тренинга - краткий коментарий

    ОтветитьУдалить
  5. Анонимный17 июня 2014 г. в 02:38

    Группа 1
    Научились составлять объявление, марку, адресную книгу, получили представление о проведении урока по программе "Технологии и местное сообщество.
    Основная идея - учитесь учиться без человеческого общения.
    Это очень трудно!!! и нерационально.

    ОтветитьУдалить
  6. Анонимный17 июня 2014 г. в 02:39

    1.Зотикова А.В.
    2. Я научилась работать с программой Excel> которая была для меня загадкой. Очень помогает инструкция из папки " Технологии и местное сообщество".
    3.Основная идея сегодняшнего дня- закинуть нас в класс и воображаемых учеников и провести занятие по одной из страниц учебника.
    4. Было легко и весело в роли ученика. Было трудно и неудобно в роли учителя.

    ОтветитьУдалить
  7. Анонимный17 июня 2014 г. в 02:58

    1. Мотина Е.Е.
    2.Я научилась работать с инструкцией из папки "Технологии и местное сообщество".
    3. Основная идея- провести урок по странице учебника.
    4. Очень трудно было не помогать ученикам делом, а только советом"обратись к инструкции". Сложно представляю себе это на учениках, маленьких детях.

    ОтветитьУдалить
  8. Анонимный17 июня 2014 г. в 04:07

    1.Боровкова О.С., Малинкина А.А.
    2. Делать объявления, визитки, создавать электронные таблицы.
    3. Работать по инструкции.
    4.Сложно четко следовать инструкциям, хочется сделать все быстрее.

    ОтветитьУдалить
  9. Анонимный18 июня 2014 г. в 01:59

    Анонимный 17 июня 2014г.
    1.Федулова С.В., Хаюрова Т.П.
    2.Делать объявления, визитки, создавать электронные таблицы.
    3.Составить урок, провести и проанализировать его.
    4.Трудно следовать инструкции, всегда хочется обратится за помощью.

    ОтветитьУдалить
  10. Анонимный18 июня 2014 г. в 02:06

    1.Федулова С.В., Хаюрова Т.П.
    2.Научились делать презентацию и альбом
    3.Работа в разделе мультимедиа
    4.Затруднений не было

    ОтветитьУдалить
  11. Анонимный18 июня 2014 г. в 04:04

    1.Ухнакова В.Н., Виноградова Т.Н.
    2.Научились делать объявления. визитки,электронные таблицы.
    3.Разработать урок, провести его и проанализировать.
    4.Часто приходится обращаться к справочнику.

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)